ІННОВАЦІЙНА ДІЯЛЬНІСТЬ  УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ

 ПО ФОРМУВАННЮ КУЛЬТУРИ ЗДОРОВ’Я

МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

27 лютого на базі Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ступенів пройшов семінар-практикум вчителів початкових класів Царичанського району на тему: «Інноваційна діяльність учителів початкових класів по формуванню культури здоров'я молодших школярів». Актуальність даного питання незаперечна. Адже найголовніше завдання батьків, вихователів і вчителів, власне, всіх тих, хто постійно поряд із дітьми, є втілення ідеї здорового і безпечного способу життя. Це зумовило мету семінару: ознайомити учасників із системою роботи  вчителів початкових класів щодо використання здоров´язберігаючих технологій в процесі формування інноваційної особистості молодшого школяра.

Методичним забезпеченням з даного питання у районі займається майстерня інноваційних технологій «Грані творчості» (під керівництвом  Логвиненко Н.Д., методиста КЗ «Районний методичний кабінет», та вчителя початкових класів Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст. Плакущої Л.А.). Методичну панораму в рамках семінару-практикуму на тему: «Здоров’язберігаючі технології як один із найважливіших чинників підвищення якості початкової освіти» провела Плакуща Л.А.  і презентувала основні напрямки здоров’язберігаючих технологій. Підопригора Н.О., вчитель початкових класів Юр'ївської ЗОШ, розповіла про застосування пальчикової гімнастики, аромотерапії, кольоротерапії.  Пилипенко Т.М., вчитель початкових класів Преображенської ЗОШ, познайомила з ефективною формою впровадженням здоров'язберігаючих технологій у роботі з батьками у формі тренінгів. Сідак В.С., вчитель початкових класів Царичанської ЗОШ, прокоментувала запровадження комплексу вправ для дітей молодшого шкільного віку, спрямованих на зміцнення опорно-рухової системи, поліпшення психічного стану, зору та дихання. А Войченко Л.Г., вчитель початкових класів Залеліївської ЗОШ, провела фрагмент тренінгу «Бережи здоров'я  з молоду». Підсумком методичної панорами стало вироблення рекомендацій щодо  формування у дітей та підлітків  навичок здорового способу життя.

Здоров’язберігаюче середовище в освітньому закладі – не тільки і не стільки оздоровчі медичні заходи, скільки гігієнічно раціональні, відповідні віку дітей навчальні  навантаження, заняття в умовах, які відповідають  вимогам санітарних норм і правил.  Практичне  формування здоров´язберігаючих компетентностей в процесі реалізації варіативної частини навчальних планів продемонстрували вчителі початкових класів Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст.. у фрагментах занять курсів за вибором: «Сходинки етичного зростання» у 1 класі на тему: «Добро. Доброта»            ( класовод Зальоткіна Н.Л.) та «Риторика» у 4 класі на тему: «Публічний виступ. Ораторський хист» (класовод Плакуща Л.А.). Учасники семінару впевнилися, що класоводи навчають своїх вихованців цінувати життя і здоров’я, розуміти себе, свої можливості, пізнавати краще грані своєї душі; показують їм радість пізнання, творчого злету, розкривають всі кращі духовні пориви, тісно пов’язані зі збереженням фізичного здоров’я.

Вважливим аспектом роботи семінару був педагогічний діалог на тему: «Інструктивно-методичні рекомендації щодо оновленого контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкових класів».

Логвиненко Н.Д., методист КЗ «Районний методичний кабінет»,  ґрунтовно проаналізувала нові критерії оцінювання та вступила в діалог з педагогами щодо нових підходів у початковій школі. Відмітили позитивні тенденції та окреслили шляхи впровадження в практику інновацій.

Здоров’язберігаючі технології в початковій школі реалізуються також через позакласні  та позашкільні заходи.  Яскравою сторінкою семінару  став бенефіс досягнень учнів початкових класів «Ми родом з королівства «Будьте здорові». Школярі піснями, танцями, віршами продемонстрували  практичні навички   збереження та зміцнення  здоров’я.

Учасники семінару дійшли висновку, що найдорожчим скарбом, яким нагороджує людину природа від народження, є здоров’я. Тому вироблені методичні  рекомендації щодо реалізації фізичної, соціальної, психічної та духовної складових як основи збереження здоров’я школярів та формування в них здоров’язберігаючих компетентностей широко популяризуватимуть як серед педагогів та і доводитимуть до батьківської громадськості.

Тетяна Задоя, заступник директора Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст.

Методична робота Бабайківського освітнього округу

10 січня 2014 року відбулося засідання методичного об’єднання вчителів початкових класів Бабайківського освітнього округу «Співдружність». На педагогічні гостини з теми: «На шляху впровадження нового Державного стандарту початкової загальної середньої освіти: перші успіхи і нові завдання» завітали вчителі початкових класів Михайлівської ЗОШ І-ІІІ ст..

Керівник методичного об’єднання Чернова Л.Ф. розпочала методичний етап зустрічі. Виокремила позитивні зміни, нововведення в підручниках. Ґрунтовно проаналізувала програму з математики для 2 класу. 

Другий етап гостин – практичний, де вчителі початкових класів у формі інтерактивної презентації демонстрували застосування інноваційних методів і форм на уроках. Зальоткіна Н.Л., вчитель 1 класу Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст. довела до відома, як адаптувалися її вихованці, як засвоюють програму. Тесленко Н.В., вчитель початкових класів Михайлівської ЗОШ І-ІІІ ст.., розповіла як вона оцінює навчальні досягнення першокласників. А Нушель О.В., вчитель 4 класу Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст., провела тренінг для присутніх на виявлення індивідуально-психологічних рис особистості. Гості з цікавістю перейняли досвід.

Плавно зустріч перейшла до проблемного етапу. Визначили найбільш складні сторони  впровадження нового стандарту освіти. Присутні вчителі в один голос зазначили, що програма з математики складна і молодші школярі не в повній мірі опановують матеріал.  Як  запобігти перевантаженню дітей і зберегти їхнє здоров'я?

З методичними рекомендаціями звернулася Плакуща Л.А., яка презентувала досвід вчителів початкових класів Бабайківської ЗОШ І-ІІІ ст. у впровадженні здоров'язберігаючих технологій.  У рекомендаційному блоці гостин вирішили  розробити  методичні рекомендації щодо покращення знань учнів з математики.

А закінчилися  педагогічні  гостини за чашкою цілющого фіточаю. Як приємно, що вирішуємо проблеми спільно.   

В Бабайківській школі розпочалася підготовка до педагогічної ради на тему «Єдині педагогічні вимоги – важливий засіб підвищення ефективності навчання та виховання». Розпочалася підготовка методичним тижнем «Упровадження інноваційних технологій – шлях до формування творчої особистості учня». З 17.10.12 по 23.10.12 педагоги проводили відкриті уроки. Вчителі продемонстрували впровадження  інтерактивних форм і методів в практику діяльності.

Так, Нушель О.В., вчитель початкових класів на уроці математики у 2 класі за темою «Розв’язування задач на різницеве порівняння» використала прийом «здивування»: завдання до уроку давали дітям овочі і результатом діяльності  був приготований «борщ» з овочевих завдань. Чернова Л.Ф. використала інсценізацію казки про Колобка на уроці з української мови за темою «Закріплення звукового значення вивчених літер». Діти рятували Колобка, вирішуючи вправи для звірів. Вчитель хімії Сапай Н.І. разом із учнями будувалися в молекули, щоб практично закріпити поняття «атоми», «молекули». За допомогою пластиліну вготовляли молекули різних речовин. Вчитель математики Макаренко Т.І. організувала математичний автомарафон  з учнями 6 класу, де учні складали зіпсовані маршрутні листи за допомогою виразів з дробами, «ремонтували двигуни» знаннями про властивості дробів та ін.. Всі вчителі продемонстрували знання вікових особливостей учнів, звертали увагу на здоров'я зберігаючий аспект та майстерне впровадження інтерактивних технологій.